ARKAPLAN
İlkokuldan lisansüstü çalışmalara kadar uzanan eğitim sektörü, her yaştan öğrenciye gelecekteki kariyerlerinde döngüsel ekonomi prensiplerini uygulamak için gerekli becerileri ve bilgileri kazandırmada önemli bir rol oynar.
The Circular Economy & Digital Skills ( Döngüsel Ekonomi & Dijital Beceriler) projesi, yalnızca dijital becerileri değil aynı zamanda döngüsel ekonomiye özel olarak uyarlanmış profesyonel yetenekleri de geliştirmek için artırılmış gerçeklik ve sanal gerçeklik gibi gelişmiş dijital teknolojilerin kullanımını geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Sürükleyici öğretim yaklaşımları, öğrenci katılımını artırmayı amaçlamaktadır ve çalışmalar, BİT’nin öğrenci katılımı, davranış, motivasyon, tutumlar, güven ve genel katılım dahil olmak üzere çeşitli eğitim hedeflerini olumlu yönde etkilediğini göstermiştir.
Bu, her biri belirli hedefleri hedefleyen ancak etkinliği bu birleşik çabaların etkileşimiyle artan bir dizi girişimi birleştiren karmaşık bir projedir. Proje yaklaşımı birkaç temel sorunu ele alır:
Öğrenciler ve öğretmenler arasında dijital becerilerin düşük seviyesi
Çevresel farkındalık ve döngüsel ekonomi modeline geçiş
Erken okul terkini önleme
Okullar ve iş sektörü arasındaki bağlantıyı güçlendirme, ağ kurma ve iş birliğini teşvik etme
Odak alanları
Bu odak alanları, sürdürülebilirlik zorluklarının farkında olan ve bu zorluklarla mücadele etmeye hazır yeni nesil profesyoneller yetiştirmeyi amaçlayan yenilikçi bir eğitim yolunun temelini oluşturmaktadır.
CAMPUS
Emma Matthews
BA Literary Studies
“For me, it’s about the academic sphere. The University is interesting, conceptual. We acknowledge how important it is to be experimental.”
